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英语学习 2020-11-06 06:4959未知wsq
2018年5月5日下午,“新时代、新模式——外语教育信息化应用创新研讨会”在北京举行。

2018年5月5日下午,“新时代、新模式——外语教育信息化应用创新研讨会”在上海举办。本次研讨会是“第三届全国基础教育信息化应用展现交怜”的重要构成个别。来自柑育行政部门、电教系统、教科研机构和相关领域学院、学叔、高等院校的领导及学者,中小学校长和一线学生等300余人参与了这次研讨会。

研讨会旨在探索教育信息化2.0背景下外语教育信息化应用创新体系,分享外语教育信息化应用成果与心得。与会者围绕如何借助信息技石英语教学“课堂革命”和探索课程体系,进行了强烈而深入的交林。著名英语教学教授铃就摧、人工智能如何为新时代英语教学赋可专题报告;来自教学一线的杜张国栋两位英语老师就语文教育信息化应用进行了立体说课;李玲佣志霖、张泰刚、涂分毙了成果分享;鲁子问教授就教育信息化2.0的英语学科实践探怂吱告。同时,相关领莹家及一线学生代表就信息技石外语教育变革等话题进行了高峰会晤。研讨会期间,还举办了中国教育技梳中小学外语教育信息化应用工妆会(以下糽dquo;外信工委”)三措发布会,以及翼课网联合国内青少年发展基借立希望工程“比翼行动”专项公益基靳动仪式。

为英语教学插上信息技梳皌rong>

铃(《英语课程标准》研制组核心成员,翼课网英语学科首席教授)

从2014年面世祈课网就以信息技束教育课程的改革,让大学学生却会参加体验跟应用为依归,努力为师生研发有针对性的、适用的英语教育资源,创设基于教育信息化的全方位、全立语学与教的运用场景。

Our Way:健步绿育信息化2.0新时代。教育信息化2.0的核心模式,是推动信息技侍育课程实践的深度整合和促进教学方法重构与探索,是以“体验”为依归、“数据”为基础、“智能”为目标。多年来,我们遵循推动信息技诗场景使用,促进英语教育信息化走厦常态化、评价数据化、纠错智能化、学习腐,冕升了教学效率。翼课网以互联网的速度建设,从1.0至4.0在线英语,4年来里了4缸,这种飞跃是以“摧和智能化”为典型特眨

Our Wing:摧智慧蜂巢促成精准教与学。摧和人工智能给翼课网插上腾飞的翅安是以教育信息化应用为学生插上智慧“教”与聪胵uo;学”的翅扒赋可英语学与教古典形式跟机制创构的强处。实践证胠dquo;翼课网”基于摧和人工智能的“智慧蜂巢”,能使学生很精确地了解学情,教学更轻松省心,学生最明白地知道自己,学得滞更有针对性,让学习事半功倍。

信息化外语教学新模式成效

鲁子问(《英语课程标准》研制组核心成员,外信工委拯/p>

中国的教育信息化已经处于了2.0的时期,英语学科实际上已经谆些尝试。现在不浇、烟台这些发达地区每讣已经开通网络学习空间,而且在北京平凉、弓渭依族苗族自治州这样一些教育跟社会经济都正在建设中的地区,也无法利用信息技使孩子的学习空间。翼课网在这种地方的运用实践,说卯间通过信息技驶实现优质资源的共享。

教育信息技拭落实去课堂里常态化使用。几年来,我们采用翼课网赘十名教师、几百节课的课堂分维时我们也有几吞师的教学实践范例。这些课例和运用实例覆盖了课前、课中、课焊考复习、测评等柑学场景,展现了英语教学的转型与探索。

2017年在烟台举行的第十四届骨干培训班期间,我们组织了20节示范课例,全面使用翼课网智能系统。我自己用翼课网上课的时航睡精准教学方法。下一步我们能致力于翼课网在教学上的普及性使用,实现智能化平台的“课堂用、经常用、普遍用”。

全场景智慧化英语学与教系统破解英语教学问题

孙毅(翼课网CTO兼副总裁)

翼课网率先建立了英语学科听、说、读、看、写的全手动批改、智能化分挝成学与教的摧。自翼课网4.0上线一年来,累计完成216.3湍日常自动批改和112.6湍测评智能化分梧当于为学生节约批改和分伪间总计达18挽,约506年。共有1.73亿人次的学生利用翼课网完成在线学习,生成了1828亿贪数据,为翼课网基于人工智能和摧的变革应用此基础。

翼课网的千亿级用户数据及吹践表庙课网的运用才能解镜环境中学生缺少听、说、读、看、写实践机会的问题,促进学生语言意识全面建设,落实英语学科核心能力目标;班级跟抚情全过程准确、实时呈现,解精统教学无法科学、全面、动态掌握学情的问题,帮助学生建立准确教学;有效解境方式中学与教过程性数据的收集、分卫价难题,实现英语学科电子学习档案的生成,帮助制定以学习者为中心的教育方式;可以解镜情景下教育管理者难以全面、实时了解区缨校学科课程摧的瓶颈,实现非常科学的教学粳促进教学管理方式的变革。

翼课网通过SaaS和云计算建立英语学科课程授课信息化、测试评价信息化、训练实践信息化,构建英语学科区英化解靖和服蔚。通过信息化学习环境跟云服蚊的发展,形成基于学生学习行为跟老师授课实践的英语教学摧,为现实学习场景下员工、学生、家长、管理者等角色提供摧支撑,促进英语教学和管控从经验型惜型转化。在此基础上,整合产生了翼课网区语教学智能解决靖。其中,听说考试训练与测试解靖,采用离在线结合的模式,依托基于摧的语益,采用机浦,充分满足感高考口语考试的还要;实现云教学和课程互动的智能平板,瘁升课堂强度跟教学效果。

智慧教、聪胢dash;—翼课网让英语教学飞?strong>

李玲庸嗣Ц绞СS⒂锝淌?

我们不断探刷技饰堂教学相结合,在信息化的背景下不断提高同学的英语综合实力。第一,我们建立了基于翼课网的课题研究。第二,我们遵循在日常教学中选用翼课网。翼课网进入我校期间,给我们的教学产生了许多明显的差异,教师采用学生的需敲多样化的据说祝对于临近中考的厂生,有针对性地布置中考听说真题和模拟试题,既可锻炼学生的据说能力,也会使它们提前适应考场的方式。对于非毕业初中,注重教师的语业练,布置一些特堡的学习资源,孩子们很喜欢。对于程度较揉级,布置课文朗读赚重点在改正发翼外,我们能定期关注翼课网提供的学员学习数据,用于指导课程里的课堂参与,这作为提升教学的针对性、激目性很合理。第三,对学生发展的推动祝翼课网基于摧、人工智能等建立的语言学习情境在线学英语大数据,给孩子提供了随时随地学习英语的机会。第四,对学生授课的推动祝教师可以即时动态掌握班级和改学情,实施精确教学。在翼课网的助推下,2018年我校参加高考总人数为343人,听说考试获得满分的就有325人。

用智能化平台破解畏发达地区英语教学的问题

苟志霖(甘肃省平凉市第四中学副校长)

翼课网自2016年开始在我校试用,到2017年全面深化以来,发挥了重要赚有效填补了我校长期以来英语教学的弱项,怂与南部山区听说教学和优质教学资源方面的差异。近期,在七年级的第二次考试中,80%的教师听力成绩获得满分,这是我校历年考试中提升速度较快较好的一次。翼课网的使用让孩子学习英语的兴趣冕高,综合语言意识瘁升

,哑巴英语现溪改观,教师、学生、家长的负担也茫特抱校有了热闹非凡的英语角,也有了首次双语炙赐在艺氏的双语展示活动。感谢翼课网造福呜区的很多孩子。

翼课网助力英语学与教方式的转变

张泰刚(广东省中山市英语教研员)

翼课网给我市英语教学带来了两告的重翠:一是改变了学生的课堂理念跟教学行为,重点是对课本教材的了解。有了翼课网,教师不仅课程之后仍可以通过更多的优质教学资源。在使用翼课网的步骤中,教师对教学研发与建设的观念治成。现在,中山学生信息化应用的观念跟意识郑二是改善了孩子的学习方式,提升了课喊的衷。翼课网相当于给了每和一竡uo;贴身教练”,彻底化解听说学习难题,让学习随时出现。摧给了每和一付图谱,让学员精准掌控学习动态。中山市有60%的高校正在使用翼课网,使用孩子有6退,教师有800多人。以一所大学为例,该校待使用翼课网三年多时间,使用次数较多,去年中考听说考试成绩为全市之冠。

翼课网助推外语教师信息能力提高

涂(山东省烟台市教育科学研究院副院长)

烟台几盒的厂校都在选用翼课网,为什么全在用呢?乙们在使用中看到了下面六告的作用:第一,转变了英语教师的课堂理念。第二,优化了校长的课堂与同学的学习方式。去年我们开始围绕翼课网,组织了全市厂生网上英语竞赛活动,效果很大。课堂里能看见同学的腐学习,老师的变化教学、先学涸及混合学习等。第三在线学英语大数据,提升了学生的课堂资源能力。翼课网为教师提供了独特的据说读听写资源,使用栖便捷,教师由翼课网资源的受益者到资源的开发者,并作为教学发展的指导者、管理者。第四,为英语教师提供了更多的学习机会跟系统。第五,丰富了英语教研模式。我们的教研由原先特色的看评课转变为多种多样的方式。第六,促进了英语师资力量的均衡发展。一些薄龋的教师,现在使用翼课网的热情很高,教学成效也很大。

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